：逻辑运算符的“或”运算。

张衍波

：逻辑运算符的“或”运算。
      “或”运算是以位为单位进行运算的。位是指二进制中的某一位，位只能是0或者1。两个数的“或”运算就是转换成二进制后每一位的“或”运算。
“或”运算的符号是“|”。运算规律是：两个位的“或”运算，如果两个位都是0，那么运算结果才是0，否则只要其中有一位是1，那么运算结果必定是1。比如：
0|0等于0。
0|1等于1。
1|0等于1。
1|1等于1。
     现在举一个完整的例子来分析“|”运算的规律。有两个unsigned char类型的十进制数分别是12和9，求12|9的结果是多少？分析步骤如下：
     第一步：先把参与运算的两个数都转换成二进制的格式。十进制转二进制的方法请参考前面第13,14,15节的内容。
十进制12的二进制格式是：00001100。
十进制9的二进制格式是：00001001。
     第二步：二进制数右对齐，按每一位进行“或”运算。
          00001100
         |00001001
结果是 00001101。
     第三步：把二进制的00001101转换成十六进制是：0x0D。转换成十进制是13。所以12&9的结果是13。
     “或”运算最常见的用途是可以指定一个变量的某位置1，其它位保持不变。比如一个unsigned char类型的变量b，数据长度一共是8位，从右往左：
想让第0位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x01相“或”:b=b|0x01。
想让第1位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x02相“或”:b=b|0x02。
想让第2位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x04相“或”:b=b|0x04。
想让第3位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x08相“或”:b=b|0x08。
想让第4位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x10相“或”:b=b|0x10。
想让第5位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x20相“或”:b=b|0x20。
想让第6位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x40相“或”:b=b|0x40。
想让第7位置1，其它位保持不变，只需跟十六进制的0x80相“或”:b=b|0x80。
      根据上述规律，假设b原来等于十进制的84（十六进制是0x54，二进制是01010100），要想把此数据的第0位置1，只需b=b|0x01。最终b的运算结果是十进制是85（十六进制是0x55，二进制是01010101）。

      现在编写一个程序来练习刚才讲到的内容，最后把程序编译后下载到坚鸿51学习板观察结果。请直接复制第十节模板程序，修改的main程序代码如下：
void main() //主程序
{
/*---C语言学习区域的开始---------------------------------------------------------------------------*/

  unsigned char a;
  unsigned char b=84;  //十六进制是0x54，二进制是01010100。

  a=12|9;
  b=b|0x01;   


  GuiWdData0=a;   //把a这个变量放到窗口变量0里面显示
  GuiWdData1=b;   //把b这个变量放到窗口变量1里面显示


/*---C语言学习区域的结束---------------------------------------------------------------------------*/
   while(1)  
   {
      initial();
      key_service();
      display_service();
   }

}
复制代码

      查看运算结果的方法。如何在坚鸿51学习板上观察变量？按下S1或者S5按键即可切换显示不同的窗口，从而显示不同的变量。按下S9按键不松手就可以切换到十六进制的显示界面，松开手后会自动切换到十进制的界面。16个LED灯显示的就是当前变量的二进制数，亮代表1，灭代表0。上坚鸿51学习板观察程序执行的结果如下：
      变量a为13（十六进制是0x0D，二进制是00001101）。
      变量b为85（十六进制是0x55，二进制是01010101）。
      下节预告：逻辑运算符的“异或”运算。
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